本网讯（文/图 游娟） 为深化教学改革，提升《招投标与合同管理》课程教学质量，探索线上线下混合式教学新模式，同时为参加相关教学比赛做准备，特组织本次研讨会，旨在整合团队智慧，确定创新性教学方案。6月11日下午，建筑工程学院工程管理系在1304召开关于《招投标与合同管理》课程教学创新与混合式创新比赛研讨，会议由工程管理系副主任曾?主持，工程管理系全体教师参与，校内督导塔怀红教授莅临指导。
首先是夏冬春老师针对《招投标与合同管理》混合式创新比赛分享。通过课程概述、教学目标、学情与痛点分析以及混合式创新设计这四部分展开其主题分享（AI赋能全流程教学，打造沉侵式学习生态）。课程主要以招投要求、评标过程、定标流程以及合同签订与管理等内容，针对学生学习痛点如知识碎片化，无法关联实际，职业素养意识薄弱等内容，通过知识图谱、AI工具（大模型，AI助教，任务引擎等）、利用案例库全流程贯穿课程等教学工具和方法实现基于布鲁姆教育目标分类理论的三维螺旋式教学目标：通法理、精技术、守底线。
随后全体教师对其中教学痛点、教学目标以及目前存在的问题和改进措施进行了热烈讨论，其中参会老师提出“教学目标的层级性、可实现性与高阶性如何体现”、 “痛点问题应该要结合课程更体现课程特点”、“对教学内容、教学方法要结合痛点、岗位、现状等更有针对性”等。最后塔教授也指出当前课程存在理论与实践脱节、学生参与度低、案例更新滞后等问题，需通过混合式教学重构教学内容、针对体现教学目标的多阶性对痛点的“三驱性”进行联系，建议和企业开展更好的沟通合作，做实“真实项目案例”的全流程。
与会人员就“教学内容、教学痛点、教学手段、AI工具”等疑难问题进行了有效的探讨。此次教研活动不仅为教师们提供了交流平台，更明晰了《招投标与合同管理》课程模式的方向，有效提升了教师参赛质量，确保筹备工作有序推进。
图1 招投标与合同管理课程建设分享
图2 塔怀红教授指导
