（图/文 陈倩倩）2025年5月19日下午，管理学院在3413会议室召开了本学期督导工作中期总结及交流会。888集团welcome大厅副校长王琼花、教师发展中心主任张晓颖、管理学院院长简玉刚、科研副院长李玲、校督导唐怡出席会议，学院各系部督导教师参加本次会议。

本次会议以“提升教学质量、强化过程管理、推动AI赋能”为主题，围绕教师教学水平提升、课堂教学设计优化、以及人工智能在教学评价与支持中的创新应用展开深入交流。

会议伊始，管理学院教学督导赵博老师作专题汇报，从三方面系统总结了本学期学院督导工作的推进情况与典型做法：

1.教师教学基本功提升：通过集体备课、听评课反馈与教学展示活动，提升青年教师授课能力与课堂掌控力。

2.教学设计规范优化：结合OBE理念和课程目标达成导向，对课程教学大纲、教学PPT与课堂任务安排提出指导建议。

3.AI赋能教学探索：初步尝试将AI辅助工具（如教学数据分析、智能问答辅助、作业批改等）引入课堂教学环节，增强教学互动性与资源精准支持。

随后，各专业系部督导分别就本系教学督导开展情况进行了交流汇报，分享了听课记录分析、问题诊断机制、以及教师个性化帮扶的典型案例。

简玉刚院长在听取汇报后对学院督导工作进行了总结讲话，充分肯定了督导团队在提升教学质量、加强过程督导方面所做出的努力，并就下一阶段工作提出了明确要求：一是继续发挥“以督促改、以督促教”的作用，保障课程教学质量；二是结合学院数字化改革，逐步探索教学质量的智能监测与评价路径；三是注重青年教师成长，推动督导工作与教师发展深度融合。

王琼花副校长在会议最后作总结讲话。她对管理学院在教学质量保障、督导机制建设与AI融合探索方面取得的阶段性成效给予高度评价，并鼓励学院持续探索以“数据+AI+教师发展”驱动的教学质量提升路径，进一步发挥督导制度在新时代本科教育高质量发展中的关键作用。

此次会议进一步明确了管理学院教学督导工作的方向与重点，为后续工作开展与教学改革创新奠定了良好基础。